今日のプログラミング教室では、「だんだん」という言葉を学びました。サッカーボールの位置やコップの水が増えていく様子など、変化していく映像を見ながら自分で考え答えを導き出していきます。その後はペーパーでおさえ、周囲の子どもたちと自分の考えを出し合う経験をしました。 言葉の意味が理解できた子どもたちは、様々な生活の場で「だんだん」を使っていくことでしょう。
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