日記

　園では、日頃からいろいろな場で、様々な伝え合いが見られます。オープンな環境の下、自然な形での異年齢交流が主なものですが、行事を経験した後には、自分の体験から子ども自身が考えた伝え方で伝授する姿が見られます。ここ数日は、次年度マーチングに挑戦する年中児が太鼓やポンポン、ガードを手に音楽に合わせて動き出すと、それを聞き駆け付けた年長組が、いろいろなところで自分なりのかかわりをしています。"こうやったらいいよ"の気持ちが伝わっていきます。