|
お楽しみの宝探しを行いました。 宝物を手に入れるため、宝の地図を探します。まずは、“地図のかけら”をもっている先生を見つけなければいけません。ヒントの紙には、写真や絵などのクイズがかかれてあり、グループ毎に相談しながら先生を探しました。その先生のところに行くと、またもやクイズを出され、正解するとようやく“地図のかけら”を貰うことができました。 各グループが見つけた“地図のかけら”を並べると…『リズム室』『図書室』の地図が！宝の在り処が分かった子ども達は、急いで宝が隠されている場所に行き、「ここにはない！」「こっちかな？」と探し回り、宝物を発見した際は、歓声をあげて喜んでいました。宝物が何だったのかは子ども達にお尋ねください。
 |  |  | なんて書いてあるのかな？ | 木が三つで…。ええと～？ | 地図のかけらを手に入れたよ。 |
| 
| 
| | これは誰でしょう？ | 問題です！
先生のクイズに答えたら地図のかけらがもらえるよ。 |
|
11時45分から給食を食べました。今日の献立は、ごま塩ご飯・冷やし中華・三角春巻き・オレンジでした。平日ではあまりない麺メニューを喜びながら食べていました。  |  |  | | みんな、よく食べます!! | 食べるときにはおしゃべりしないでコロナ対策。 | |
動画はこちら!！
|